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《中小学教育》
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2014年5期
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晓月柳岸,云淡风轻
晓月柳岸,云淡风轻
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摘要
摘要新课改要求教师改变以往传统的教学理念,更新人才培养的标准,适应新时期社会对教育的需求。优秀的教师都善于了解学生,了解学生的认知水平,了解学生的知识储备,重视小学语文教学的留白,发挥学生的想象力和思维能力。
DOI
7dmqxyko4n/3162506
作者
王萍
机构地区
——小学语文高效课堂的措施探讨
出处
《中小学教育》
2014年5期
关键词
高效课堂教学留白阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年5期
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