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搞好实验教学的几点思考

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摘要本文提出搞好实验教学，教师要了解学生，做好学生的思想工作，提高学生对实验课的兴趣及自觉性，发挥教师的指导作用，学生自觉学习的主体作用；坚持严格的考核制度。

DOI o3j72g5vd1/316553

作者于湘珍

机构地区不详

出处《高校实验室工作研究》 2005年1期

关键词了解学生教师实验教学思想工作主体作用严格

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

高校实验室工作研究

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