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初中历史高效课堂小组合作学习探究吾日古丽·艾海提

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摘要摘要小组合作学习是现代教育理念倡导的一种重要教学方式，它以学习小组为单位，以小组活动为主体，以合作学习为形式，以提高综合能力为目标，通过师生、生生之间的多维互动，对小组成员进行指导，开展合作交流，促使学生互帮互助，共同完成学习任务。在初中历史课堂教学中开展小组合作学习，对于充分调动学生的主观能动性，激发学生探究知识的热情，培养学生的合作精神、实践能力有着十分重要的作用。

DOI pj0n3e8y4y/3167327

作者吾日古丽·艾海提

机构地区吾日古丽·艾海提（新疆和田地区墨玉县雅瓦乡中学新疆墨玉848100）

出处《教学与研究》 2018年10期

关键词初中历史高效课堂小组合作探究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）