初中数学教学中学生创新精神的培养

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摘要 摘要随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践精神”的创新教育已成为数学教学的一个重点。心理学研究也表明整个中学阶段学生个体的创造性呈上升趋势,是培养学生创新精神的大好时机。因而,如何依据学科的特点在实际教学过程中培养学生的创新精神,早已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新精神,找到培养和发展学生创新精神的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。本文结合教学实践,探讨了如何在教学中培养学生的创新精神,提高数学教学质量。
机构地区 钟军强
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)