初为人师之感

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摘要 刚开始从教的时候,笔者曾惊讶地发现学校的工作效率很低可有可无的行政工作浪费了大量时间;工作中要想有效利用时间就必须严格要求自己;低效的体制和管理给日常工作带来了巨大的压力。但同时,笔者也同样惊讶地发现,在第一年也是最关键的一年,几个简单而有效的提示和策略却能带来非同寻常的效果,帮助新任教师取得成功。
作者 蔡丽
机构地区 不详
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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