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《魅力中国》
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2010年5期
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联系学生实际改进教学方式
联系学生实际改进教学方式
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摘要
摘要统计、概率、导数、向量等内容已经成为高中数学的基础知识。借助几何直观理解圆锥曲线,理解导数的概念、函数的单调性与导数的关系等都要联系学生实际。教学中可采用收集资料,调查研究等方式,也可采用实践探索、自主探索、合作交流等方式,还可采用阅读理解、讨论交流、撰写论文等方式。例如,反函数的一般概念、概率中的几何概型的计算等都可作为拓展、延伸的内容。
DOI
7dmqmlgv4n/3169654
作者
杜文达
机构地区
(河北省保定市易县中学,河北易县074200)
出处
《魅力中国》
2010年5期
关键词
数学教学
联系实际
教学方式
分类
[社会学][]
出版日期
2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
魅力中国
2010年5期
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