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浅谈怎样上好小学音乐课

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摘要摘要在游戏中认识高音，在玩乐器中探索音色，在律动中体验节奏，在舞蹈中感受力度，在合唱中沉淀形成乐感，这是本文对小学音乐课的论述。

DOI 6jr79zepd5/3170663

作者刘惠晶

机构地区四川省宜宾市人民路小学644099

出处《中小学教育》 2017年12期

关键词高音音色节奏力度乐感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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高音音色节奏力度乐感

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