优化复习教学提高复习效率杜丽萍

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摘要 摘要初中数学复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现,而是通过对知识系统的复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等,从而形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成体的目的,只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。
出处 《教育学文摘》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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