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小儿肺炎护理中健康教育的有效性分析

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摘要摘要目的探究小儿肺炎护理中健康教育的有效性。方法选取2015年2月至2016年7月期间本院收治的60例小儿肺炎患儿，采用随机分组方式，将其分为研究组与对照组，各30例。对照组，给予常规护理，研究组，在常规护理基础上，进行健康教育，对比两组患儿住院时间和护理满意度。结果对比住院时间，研究组明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。研究组护理满意度为93.3%，对照组为80%，研究组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论小儿肺炎护理中，应用健康教育，有助于增加护理满意度，缩减住院时间，效果显著，值得广泛推广。

DOI 6jr79myxd5/3172687

作者钟继丽

机构地区山东省聊城市中心医院252000

出处《健康世界》 2016年23期

关键词小儿肺炎健康教育有效性

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）