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小学数学教学中如何进行教学反思陆山礼

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摘要摘要教学反思是教师提高自身的业务水平、提高课堂教学有效性的一条重要途径。教师要通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，对教学实践进行思考、反馈、评价、探索，针对教学中“教”与“学”两方面活动的过程及效果，查摆缺陷，扬长避短。我们可以从课前反思、课中反思和课后反思进行思考。

DOI 5jovwwr3dv/3173736

作者陆山礼

机构地区陆山礼贵州省盘县马依镇小学553512

出处《教育学文摘》 2015年2期

关键词教学反思教学设计数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）