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在“动感教学”中，实现对智障儿童的缺陷补偿

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DOI 6jr7989wd5/3175815

作者郭平宇

机构地区山东省平度市特教中心266701

出处《教育学文摘》 2016年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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