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《中国校园导刊:教育版》
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2012年4期
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小学数学课堂的互动的本质教学
小学数学课堂的互动的本质教学
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摘要
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DOI
6jr790rxd5/3178039
作者
徐淑芳
机构地区
【
出处
《中国校园导刊:教育版》
2012年4期
关键词
课堂互动
本质
数学思维
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校园导刊:教育版
2012年4期
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