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基于核心素养导向的小学语文阅读教学模式分析

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摘要摘要在核心素养背景下，小学语文教师开展阅读教学时需要转变自己的教学理念、改进自己的教学方法，要深入分析和研究核心素养，并以此为根据制定恰当的教学策略，提高学生的文化素养、阅读能力，拓展学生的视野以及知识面。

DOI 34g9p3owd9/3183931

作者司维娜

机构地区山东省禹城市实验小学251200

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词核心素养阅读教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2俞宏杰. 基于核心素养导向的小学语文阅读教学.教育学,2021-04.
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