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“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透探析

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摘要摘要在高中化学教学中积极推行“绿色化学”理念，不仅契合可持续发展原则，还有利于帮助学生学会合理利用化学原料，减少化学污染，保护生态环境。但目前高中化学教学在贯彻“绿色化学”理念方面还存在一些弊端，需要我们为此提出相应的解决措施，促进“绿色化学”理念在高中化学教学中的全面渗透。

DOI pj0np69y4y/3185399

作者叶继全

机构地区重庆市云阳县红狮初级中学404100

出处《教育学文摘》 2018年9期

关键词高中化学绿色化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）