如何引导学生进行初中物理实验教学

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摘要 摘要物理学由实验和理论两部分组成。物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,是进行科学研究的基础。物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。初中生刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力都还没有形成。因而,教师从加强学生实验着手进行教学显得尤为重要。
作者 罗举
机构地区 罗举
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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