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《中小学教育》
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注重习惯养成教育,奠基学生终身发展
注重习惯养成教育,奠基学生终身发展
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摘要
摘要习惯是伴随人一生的一种行为,是人积久养成的生活方式。它是经过后天习得与养成而形成的一种固定的思维模式与行为标准。小学阶段是学生良好习惯养成的关键期,而课堂教育则是规范学生行为习惯的一个有效根据地。如何利用好这个有效根据地来塑造发展学生的习惯是一个值得研究的课题。
DOI
rj8xp3zkd0/3187134
作者
常巨权
机构地区
常巨权甘肃省靖远县糜滩镇刘庄小学730699
出处
《中小学教育》
2018年1期
关键词
小学生习惯养成教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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