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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年1期
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小学数学高效课堂的构建策略
小学数学高效课堂的构建策略
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摘要
高效的课堂教学,是教学改革的永恒课题。如何构建高效的数学课堂呢?笔者从“增强落实意识,教学灵活运用;创设认识冲突,促进目标达成;关注思想方法,重在渗透感悟;确立主体地位,提高学习效率”四个方面进行论述。
DOI
54yz0g61j0/3190528
作者
黄旭凯
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年1期
关键词
高效课堂
构建
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
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