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小学数学高效课堂的构建策略

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摘要高效的课堂教学，是教学改革的永恒课题。如何构建高效的数学课堂呢？笔者从“增强落实意识，教学灵活运用；创设认识冲突，促进目标达成；关注思想方法，重在渗透感悟；确立主体地位，提高学习效率”四个方面进行论述。

DOI 54yz0g61j0/3190528

作者黄旭凯

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年1期

关键词高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）