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2019年8期
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浅析班级管理中的“精细化管理”
浅析班级管理中的“精细化管理”
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摘要
摘要德育是学校教育的重要组成部分,班主任是开展学校德育工作的主体,因此班主任的工作就显得尤为重要。我认为,新时期的班主任要能以师德育人,以学术立身,做一个智慧的班主任;要能言传身教,以身作则,做一个学生信服的班主任;要能循循善诱,精细管理,做一个认真负责的班主任。注重对学生的智力的挖掘和开发,也注重对学生情操的培养和发展,用精细的管理成就优秀的学生。
DOI
pd58gz0rd7/3193747
作者
严瑞
机构地区
严瑞(疏附县兰干镇中学新疆疏附844100)
出处
《基础教育课程》
2019年8期
关键词
班级管理
精细化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年8期
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