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浅析班级管理中的“精细化管理”

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摘要摘要德育是学校教育的重要组成部分，班主任是开展学校德育工作的主体，因此班主任的工作就显得尤为重要。我认为，新时期的班主任要能以师德育人，以学术立身，做一个智慧的班主任；要能言传身教，以身作则，做一个学生信服的班主任；要能循循善诱，精细管理，做一个认真负责的班主任。注重对学生的智力的挖掘和开发，也注重对学生情操的培养和发展，用精细的管理成就优秀的学生。

DOI pd58gz0rd7/3193747

作者严瑞

机构地区严瑞（疏附县兰干镇中学新疆疏附844100）

出处《基础教育课程》 2019年8期

关键词班级管理精细化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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