摘要
摘要目的探讨对社区妇女行健康教育对其乳腺癌筛查行为与相关知识的影响。方法于２０１３年６月至１２月选取社区妇女１６０名作为研究对象，按照干预方法分为对照组与观察组，对照组８０例采用常规干预方法，观察组８０例采用健康教育干预法，对比两组妇女乳腺癌筛查行为与相关知识掌握情况。结果两组干预前乳腺癌疾病认知与筛查认知对比差异不明显（Ｐ＞００５），干预后观察组显著优于对照组，对比差异有统计学意义（Ｐ＜００５），说明健康教育可明显提升社区妇女认知程度；对照组干预前乳腺癌筛查行为为２１３％，观察组为２２５％，对比差异不明显（Ｐ＞００５）；干预后对照组为４６３％，明显低于对照组７８８％，对比差异明显（Ｐ＜００５）。结论对社区妇女开展健康教育可促使其乳腺癌筛查行为与相关知识获得明显提升，进而有效降低乳腺癌发病率与病死率，维护妇女身心健康。
出版日期
2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
