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《现代教育科学》
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2009年7期
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零距离心连心——做学生的知心朋友
零距离心连心——做学生的知心朋友
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摘要
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DOI
rj8x87vrd0/3203758
作者
尧豪(玉林市玉州区仁东镇鹤林小学广西玉林537
机构地区
随着教育改革的不断深入,广大教育工作者更清楚地认识到:和谐、融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。“它像一根彩带一样拉近了师生之间的心灵距离,使学生学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要。”这是学生主动学习的力量泉源,也是确保素质教育顺利实施和提高教学质量的重要一环。
出处
《现代教育科学》
2009年7期
关键词
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育科学
2009年7期
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