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乡村中学诵读与口语教学刍议

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摘要摘要在平时的语文教学中，教师应注重诵读的熏陶与口语的训练，关注学生口语表达与口语交际的能力培养，关爱学生语言修养的终身性发展。

DOI 7j68w0zp40/3203918

作者陈俊

机构地区陈俊

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年15期

关键词诵读口语训练交际能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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