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在英语教学中教会学生运用有效记忆和遗忘曲线法记忆英语单词

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摘要摘要英语词汇量的多少，直接影响到学生英语水平的提高，而英语词汇的记忆一直是学生学习英语的最大障碍。因此，在教学中，教师们经常做的事就是让学生背单词，殊不知在掌握单词的过程中也有心理规律可循，那就是用心理学知识有效记忆和遗忘曲线法记忆英语单词。

DOI 34g9owmwd9/3204331

作者宋美蓉

机构地区宋美蓉

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年24期

关键词记忆联想记忆法构词法遗忘心理学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1邓丽秋. 记忆英语单词之巧用遗忘抗遗忘.教育学,2010-09.
2阮焕英. 根据遗忘规律，构建英语单词有效记忆方式.教育学,2017-02.
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中学课程辅导：教师教育

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