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基于网络技术下高中语文自主阅读能力的培养

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摘要摘要新课程语文教学要真正落实素质教育，教师必须重视学生自主阅读能力的培养。教师要转变教育教学观念，创新教育教学模式，利用网络资源，抓好课前预习；创造机会，让课堂教学成为培养学生自主阅读能力的主要途径；拓宽学生的课外阅读渠道，提高学生自主阅读的能力。

DOI 6jr7wqyyd5/3204363

作者杨钦

机构地区广东省高州市第三中学525200

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年12期

关键词网络语文整合优势自主阅读能力

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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