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小学生感受色彩的有效途径探索

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摘要摘要小学生们喜欢使用鲜艳的颜色涂涂画画，是他们想感知这个世界的表现方式，游戏中的乐趣可以使小学生的美术天性一触即发，瞬间得到释放，学习热情高涨，教学效果事半功倍。例如《形与色》一课中，在认识常用的色彩学习内容中，如红、黄、蓝、绿等色彩可以收集各种颜色系列的水果、动物、植物等卡片，红色系列收集红苹果、红枣、西红柿、红石榴、红枫叶等形状

DOI n49v9lmxjy/3206459

作者何先嘉

机构地区四川省盐亭县黒坪镇中心小学何先嘉

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年7期

关键词小学美术色彩途径探索

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）