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教师职业倦怠归因及对策浅析

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摘要摘要教师职业倦怠的形成是多方面作用的共同结果，同样，预防和摆脱教师职业倦怠也是一项复杂的系统工程。教师、学校、社会要共同努力，营造一个健康向上的工作环境，努力让教师走出职业倦怠，远离职业倦怠，激扬起工作的热情，焕发出生活的激情，迸发出生命的活力，奏响人生课堂中最优美的交响乐。

DOI wjve3z6qd7/3209150

作者欧成明

机构地区欧成明甘肃省兰州市西固区青春小学730094

出处《中小学教育》 2011年8期

关键词职业倦怠原因对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）