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《中小学教育》
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2019年363期
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小学语文低段教学中的朗读指导
小学语文低段教学中的朗读指导
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摘要
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DOI
54k3klm3jk/3210057
作者
朱萍萍
机构地区
浙江省东阳市巍山镇中心小学322109
出处
《中小学教育》
2019年363期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年363期
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