健康教育对糖尿病病人相关知识知晓率以及健康行为的影响

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摘要 摘要目的分析健康教育对糖尿病病人相关知识知晓率以及健康行为的影响。方法将我院门诊120例糖尿病患者分为教育组和常规组,教育组根据患者病情、年龄、文化采取个性化健康教育,常规组给予常规用药治疗。随访3个月,对比观察两组患者疾病知晓率、健康行为及血糖控制情况。结果教育组患者疾病知识知晓率、合理运动、饮食控制情况明显优于常规组,健康组患者的并发症、体重指数明显低于常规组,两组对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论对糖尿病患者采用健康教育可以提高对糖尿病知识的知晓率,规范健康行为,有效的控制了血糖,减少了并发症。
机构地区 曹云妹
出处 《医药前沿》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)