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如何在小学科学探究性学习中有效进行“猜想与假设”
如何在小学科学探究性学习中有效进行“猜想与假设”
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摘要
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DOI
ojnxoxoldr/3212737
作者
薛世杰
机构地区
薛世杰山东省烟台市福山实验小学265500
出处
《中小学教育》
2014年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2014年11期
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