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《教育学文摘》
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2018年10期
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新课改下初中历史教学模式初探
新课改下初中历史教学模式初探
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摘要
摘要初中生正处于世界观、人生观、价值观三方面逐渐形成的时期,历史文化学习可以对学生的“三观”构建起到正确的引导作用,为其综合发展打下基础。新课改条件下对初中各学科要求的中心理念是统一的以学生为中心,全面贯彻和落实新课程改革,多方面发展学生的内在潜力,提升学生的综合素质。
DOI
34g97p00d9/3215507
作者
邵建新
机构地区
福建省厦门市柑岭中学361100
出处
《教育学文摘》
2018年10期
关键词
新课改初中历史教学模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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