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学生自主学习能力的培养高宿兰

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摘要摘要学习是一个人的终身需要和过程，教育也将从传统的一次性教育向终身教育转变。会学、能学、善学是现代公民必备的素质。因此，加强学法指导，注重学生的能力，帮助学生由“学会”向“会学”转变，是目前新课程背景下初中数学课堂教学的一项重要任务。

DOI pd58002wd7/3216947

作者高宿兰

机构地区山东省青岛市城阳第六中学266112

出处《教育学文摘》 2016年9期

关键词初中数学自主学习培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）