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中学音乐创新教学途径之我见

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摘要摘要音乐教育是素质教育的一部分，是培养青少年成为德、智、体、美诸方面全面发展的新型人才所不可缺少的重要组成部分。传统音乐课程致使教师成了课程的忠实执行者,这样较多地丧失了独立性和创造性,影响了教师教学水平的发挥和教师个人知识的展示。改善教与学的方式，倡导一种新型的学习方式，是中学音乐教育者不可忽视的问题。

DOI n49vgykqjy/3217483

作者吴晓东

机构地区温州外国语学校浙江温州325000

出处《中小学教育》 2017年12期

关键词中学音乐教学音乐能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）