中医临床护理教学中创新思维的应用效果研究

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摘要 摘要目的探讨中医临床护理教学中创新思维的应用效果研究。方法选取我院接收的带教实习生作为受试者,共计122人。以常规带教方式为基础,运用创新思维带教模式对护理实习生进行护理教学。并在所有护理实习生出科之前,对其进行问卷调查,确认该教学模式的教学效果。结果带教教师以创新思维模式展开中医临床护理教,教学效果良好,学生满意度高,学生可熟练掌握中医护理有关技术与操作。问卷调查各项评分均提高10%左右。结论中医临床护理教学中运用创新思维能够有效提高带教护理实习生的实际操作水平,教学效果明显,值得推广。
出处 《医师在线》 2017年12期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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