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浅谈新课改背景下初中英语高效课堂构建

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摘要摘要我认为在教学实践中，应该想方设法帮助学生学会学习，以及激发和保持学习动力，培养自学能力，培养良好的学习习惯，把优化课堂教学当成落实素质教育的主渠道，尽最大可能指导学生积极地运用语言，在学中用，在用中学

DOI 2d3zr3plj9/3225943

作者杨思东

机构地区甘肃省白银市第十中学730900

出处《教育学文摘》 2018年1期

关键词新课改高效课堂教学手段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1史会玲. 新课改背景下初中英语高效课堂构建研究.教育学,2020-04.
2龚丽. 新课改背景下初中英语高效课堂构建研究.教育学,2020-09.
3宗婷婷. 新课改背景下初中英语高效课堂构建研究.教育学,2021-12.
4申海良. 新课改背景下初中英语高效课堂构建策略.教育学,2021-10.
5王苗苗. 新课改背景下构建初中英语高效课堂.教育学,2020-08.
6李潇潇. 新课改背景下初中英语高效课堂的构建.教育学,2024-03.
7戴业妹. 新课改背景下初中英语高效课堂构建策略研究.教育学,2023-01.
8邵琳. 浅析新课改背景下初中英语高效课堂的构建.教育学,2022-11.
9刘春林. 浅谈新课改背景下构建初中英语高效课堂的策略.教育学,2022-09.
10高拂霞. 浅谈新课改背景下构建初中英语高效课堂的策略.教育学,2022-09.

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