河北省初中体育与健康课程改革教学现状调查研究

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摘要 摘要通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等主要调查了河北省初中体育与健康课和课外体育活动的开展情况,对教学内容、教学组织形式和教学评价等方面进行了详细分析,并根据现状提出了相应的建议。
出处 《科学教育前沿》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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