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浅论衰退期精神分裂症患者护理过程中同伴教育的作用

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摘要摘要精神分裂症是一种病因未明的精神疾病,它是以思维、情感、行为等多方面的障碍为主要特征的精神疾病。绝大多数精神分裂症患者通过药物治疗可以缓解精神症状,但是随着病程的迁延,其受损的社会功能、社会兴趣、个人卫生和自理能力却逐步走向衰退。为了减缓患者各项功能衰退的进程,我们将同伴教育的理念运用到患者的康复

DOI pj0nopmv4y/3229551

作者严继玲

机构地区严继玲

出处《心理医生》 2011年9期

关键词衰退期精神分裂护理同伴教育

分类 [医药卫生][医学心理学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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衰退期精神分裂护理同伴教育

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