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《新华教育导刊》
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浅谈作文教学形式的开放
浅谈作文教学形式的开放
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摘要
摘要文章从六个方面具体地谈作文教学的形式开放,着眼于怎样培养、训练学生写好作文的。内容有理有据,真实地展示了作文教学形式的开放好处。是可以值得借鉴和学习的。
DOI
kd28e75xd6/3241638
作者
郭娟娟
机构地区
郭娟娟(河北工程大学附属小学)
出处
《新华教育导刊》
2011年4期
关键词
作文教学
形式开放化
激发写作欲望
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新华教育导刊
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