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运用多媒体提高小学美术课堂教学效率

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摘要摘要多媒体作为一种科技时代的教育手段被引入教育教学的过程中，以其独特的教学特点、丰富的教学资源、生动形象的情境，激发了学习兴趣，调动了学生在学习上的自主性。本文将通过利用多媒体技术激发学生的学习兴趣、技术营造创新氛围，以及提高教学效率等三个方面对提高小学美术课堂教学效率进行简要分析。

DOI lj18lp1rdv/3242992

作者王耀雪

出处《基础教育课程》 2019年2期

关键词多媒体教学小学美术课堂效率措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）