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浅谈在小学体育教学中培养学生学习兴趣的方法

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摘要摘要兴趣是一个人力求认识和趋向某种客体的积极态度的个性倾向。在体育教学过程中，可充分利用学生表现欲和好奇心强的心理特征，将学生感兴趣程度较高和感兴趣程度较低的项目有机结合起来进行体育教学，并利用灵活多变的教学方法进行教学，如目标兴趣法、竞赛兴趣法、游戏兴趣法、情境兴趣法，为学生营造一个有利于表现自我的环境。

DOI 2d3zq71mj9/3243491

作者谢守成

机构地区谢守成（四川省巴中市通江县实验小学四川通江636700）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词体育教学培养兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）