首页 > 《教育研究》 > 2013年9期 > 新课标下，学会做一名“善变”的教师

新课标下，学会做一名“善变”的教师

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕参加了一些新课改的学习培训和近几年对新课改的教学实践后，对新课标下如何教授英语，我有了更加深刻的理解和认识！同时也给了我很多启示和思考以及很多可操作的实际指导。也知道要做一名故弄玄虚的老师；做一名睿智“奸诈”的老师；做一名学生的“钟子期”样的老师；能让英语成为学生的“梦中情人”的好老师等多么重要。总之，学会做一名善变的教师，这样你才能更好地激起学生学习英语的好奇心和很高的学习期待！

DOI kd28e26ed6/3244914

作者谭春宇

机构地区谭春宇

出处《教育研究》 2013年9期

关键词〔〕新课标学会善变期待

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴海军. 新课程下如何学会做一名生命型的教师.教育学,2010-12.
2董纪全. 做一名新课标下合格的实验教师之我见.教育学,2020-12.
3尹成宗. 做一名新型教师.教育学,2006-02.
4李岚. 做一名“书香”教师.教育学,2015-05.
5周久璘. 做一名有效的教师.教育学,2008-02.
6刘美丽. 做一名“听话”的教师.教育学,2011-06.
7周凯. 一名大学教师的焦虑.中国文学,2018-04.
8赵善珍. 做一名聪明的教师.教育学,2015-04.
9丁洪军. 做一名幸福的教师.教育学,2020-04.
10何峰莉. 做一名幸福的教师.妇幼卫生保健,2017-05.

来源期刊

教育研究

2013年9期

新课标下，学会做一名“善变”的教师

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课标下，学会做一名“善变”的教师

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多