帮助英语学困生摆脱困境的几种途径

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摘要 摘要如何减少和遏制英语学困生,帮助他们走出英语学习的困境是高中英语教学中的重要环节。本文从分析学困生的形成原因入手,有针对性地提出六个有效途径,力求做好学困生的转化工作。
出处 《新华教育导刊》 2011年4期
出版日期 2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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