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《教学与研究》
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浅谈数学创新能力的培养
浅谈数学创新能力的培养
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摘要
摘要创新意识,是指人们根据社会和个体生活发展的需要,引起创造前所未有的事物或观念的动机,并在创造活动中表现出的意向、愿望和设想。初中生需要具备创新意识,当然老师也不例外,他们需要用新的思路来指导学生。老师在备课时应仔细阅读相关材料,因材施教,开创新的教学方式,对原有的教材进行大胆创新,使学生自觉地接受创新思维,在思考与实践相融合的数学教学中不断追求,大胆创新。
DOI
wjvenyqwd7/3246102
作者
李汉周
机构地区
李汉周(广西苍梧县木双镇初级中学广西苍梧543100)
出处
《教学与研究》
2019年5期
关键词
初中数学
创新素质
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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