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识别无理数的简便方法

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摘要　　书本上是这样给无理数下定义的:像√2=1.41421356…,-√7=-2.64575131…,3√2=1.2599210…,π等,这些数的小数位数都是无限的,而且是不循环的.这样的小数叫做无限不循环小数,又叫无理数.可是在实际运用时,同学们往往难以判断哪些数是无限的而且是不循环的.其实在初中阶段,我们能接触到的无理数一般只有下面三类:……

DOI o0dpqz0x42/32493

作者汤逸平

机构地区不详

出处《中学生数理化：八年级数学（北师大版）》 2007年7期

关键词无理数简便简便方法识别无理数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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7淑媛. 无理数的由来.教育学,2007-10.
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9汤逸平. 什么数是无理数.教育学,2009-07.
10彭业凯. 比较无理数大小的常用方法.教育学,2004-07.

来源期刊

中学生数理化：八年级数学（北师大版）

2007年7期

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