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浅议如何在初中数学教学中渗透素质教育

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摘要摘要素质教育是当前教育改革中最重要的内容，其对象是全体学生，目的是促进学生的全面的发展。作为一门基础的学科，初中数学具有较强的基础性、实践性，为实现初中数学教学质量的提高，首要的前提就是促进学生学习积极性和主动性的提高。所以怎样在教学的过程中渗透素质教育，这已经是数学教育界面临的一个重要问题。通过初中数学中渗透素质教育的有效途径进行分析和探讨。

DOI 54yzg9ekj0/3251304

作者陈燕卫

机构地区（广西玉林市博白县凤山中学,537605）

出处《知识-力量》 2019年6期

关键词初中数学素质教育有效途径教育改革

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）