在新课标理念下如何培养学生的数学自学能力

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摘要 摘要随着新课程改革的不断发展,自主学习作为新课程改革中重要的学习方式受到广大教师推崇,尤其在小学数学教学中,针对于小学生年龄低,可塑性强,积极引导可以有效提高学生的自学能力,为学生的全面发展奠定坚实的基础。基于此,本文从实际出发,结合笔者多年的教学经验,深入探索小学数学教学中学生自学能力的培养策略。
出处 《中小学教育》 2015年3期
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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