小学语文教学如何创建良好的课堂气氛

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摘要 摘要课堂气氛如何直接关系到教师的教学效果与学生的学习效率,且课堂气氛如何是由教师决定的。教师的教学态度、教学理念、教学方式、教学手段都会影响到课堂教学气氛。作为一名小学语文教师在课堂教学中应注重为学生创建一种良好的气氛,保持自己良好的外在表现,采取游戏的教学方法来吸引学生。真正做到以学生为主体,将课堂还给学生,加强师生间的互动,最大限度地激发学生的学习兴趣。
出处 《成功》 2019年3期
出版日期 2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)