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《中学课程辅导:教师教育》
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2010年8期
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构建和谐英语课堂的意义及方法
构建和谐英语课堂的意义及方法
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摘要
课堂是和谐教育的集中体现。本文就和谐教育的界定、构建以及和谐英语课堂的意义及构建进行了积极的探讨。
DOI
2d3zkgrnj9/3264619
作者
冯江水
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年8期
关键词
和谐
英语课堂
小组合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年8期
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