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小学数学教学中培养学生的应用意识

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摘要摘要在小学数学教学中注重应用意识的培养，就是为了让学生能自觉地应用数学的思维和方法，去分析观察、理解和解决问题，具有迎接未来社会竞争的能力。

DOI 5jovkwn3dv/3270336

作者许新利

机构地区许新利

出处《时代报告》 2011年8期

关键词应用意识感受寻找运用培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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