语文课堂“乐”在其中

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摘要 摘要教学是一门艺术,语文教学更有丰富的人文性。要让语文课堂出彩,作为语文老师就必须充当课堂上的一位艺术家。让课堂充满快乐是一位语言艺术家永远的追求,要做到这一点,有必要在课堂上运用心理健康教育,培养学生的自信心,激发学生学习中的快乐因素,让每个学生都感受到学习的兴趣,最终达到学习和做人的双赢。
出处 《素质教育》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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