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浅析我国中小学天文科普教育的现状及成因

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摘要摘要天文科普不仅是在素质教育中补充天文知识所需要，也是培养学生的创新精神、探究意识的非常好的形式。中小学由于各方面的原因科普教育的现状却不容乐观，本文从现状和成因方面进行了分析。

DOI 2d3zkp0mj9/3271043

作者武兵

机构地区武兵山东省淄博商贸学校255000

出处《素质教育》 2012年9期

关键词中小学天文科普现状体制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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