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初中数学教学中学生思维能力的培养
初中数学教学中学生思维能力的培养
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摘要
摘要学生思维能力的激发与培养，是实施创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节，教学活动中应注意使学生在掌握知识的同时，养成多角度思考问题的习惯，培养学生学会的观察、实验、比较、猜想、分析、归纳、实践、创新、概括，养成良好的数学思维能力
DOI
zdl9myz8dl/3272464
作者
商成香
机构地区
河北省枣强县张秀屯中学商成香
出处
《教育与发展》
2013年6期
关键词
数学教学观察
体验
比较
猜想
分析
归纳
实践
创新
概括思维能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育与发展
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